Орлёнок – хранитель исторической памяти

Цель занятия: проявление интереса к истории своей семьи. В начале занятия ребята познакомились с логотипом трека и символом Хранителя - «Альбом Хранителя», приняли участие в обсуждении вопросов: Кто может быть хранителем памяти? Для кого хранить? Зачем хранить? Что хранят в их семье? Ребята посетили музейный уголок в кабинете мокшанского языка, где с огромным интересом изучали предметы домашнего обихода и национальный наряд мордвы-мокши. В ходе занятия обучающиеся выполнили дидактическое задание "Историческая память – это", затем повели беседу "Моя семья". Дети принесли фотографии из своих семейных альбомов. Вместе с классным руководителем оформили стенд "Орленок - хранитель исторической памяти", на который собрали и разместили фотографии выпускников своей школы. В конце занятия ребята пришли к выводу: узнать и сохранить историческую память нам помогают книги, фотографии, видео.